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日前，黃山炎培職業(yè)學?！?3級谷捷定制班”的49名學生順利入職黃山谷捷股份有限公司，踏上職業(yè)生涯新征程。這一校企合作的成功案例，正是我市深化產(chǎn)教融合、創(chuàng)新育人模式的生動縮影。近年來，黃山市立足區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，創(chuàng)新校企協(xié)同育人模式，讓產(chǎn)業(yè)所需、學生所學同頻共振，推動職業(yè)教育與地方經(jīng)濟互促共進。

在安徽省行知學校的機器人實驗操作室內(nèi)，機電專業(yè)的老師正帶領(lǐng)學生們進行工業(yè)機器人編程實訓，學生們跟著老師的步驟，緊盯屏幕調(diào)試程序，完成機械臂精準抓取零件、靈活組裝等動作。近年來，安徽省行知學校深耕職業(yè)教育創(chuàng)新，緊扣智能制造產(chǎn)業(yè)需求，通過“理論實踐一體化”教學，讓學生掌握工業(yè)機器人操作、智能設(shè)備維護等核心技能，為制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型輸送“即插即用”的技能型人才。

黃山旅游管理學校的烹飪專業(yè)實訓室同樣熱火朝天。學生們分組在老師的指導下學習刀工、花式冷盤、熱菜烹制等?！澳壳霸谑?nèi)外許多餐飲連鎖品牌、酒店的烹飪崗位上，都能看到黃山旅游管理學校畢業(yè)生的身影。”烹飪專業(yè)教師張孝滿告訴記者。圍繞教學教研“特色化、專業(yè)化、精細化”，該校不僅在校內(nèi)設(shè)立了導游模擬、烹飪、茶藝等眾多實訓室，還在校外建有20余個見習基地，依托實訓室和基地，開展理實一體、分階培養(yǎng)，近三年來累計為社會輸送專業(yè)技能人才2000余人，培訓萬余人次，就業(yè)率達98.6%以上。

“教學做合一”的培養(yǎng)模式，不僅縮短了學生從校園到職場的適應期，更有效緩解了企業(yè)“招工難、用工荒”問題。近年來，隨著產(chǎn)教融合的縱深推進，我市職業(yè)教育也結(jié)出累累碩果：全市不斷加大校企對接力度，開展“一對一”精準服務(wù)，目前共輸送1507名學生赴企實習；黃山炎培職業(yè)學校與欣葉安康科技股份有限公司、黃山谷捷股份有限公司等以訂單培養(yǎng)模式舉辦數(shù)控專業(yè)企業(yè)冠名班，為企業(yè)輸送數(shù)控、汽修專技人才182名；安徽省行知學校、黃山職業(yè)技術(shù)學院分別牽頭成立的徽派古建產(chǎn)業(yè)學院和黃山民宿產(chǎn)業(yè)學院入選省級現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院立項培育單位；黃山炎培職業(yè)學校裝備制造專業(yè)群實訓基地、徽州師范學校幼兒保育專業(yè)實訓基地、黃山旅游管理學校旅游專業(yè)實訓基地和休寧徽匠學校木業(yè)產(chǎn)品加工技術(shù)專業(yè)群實訓基地被認定為省級高水平實訓基地。

記者從市教育局獲悉，未來，我市將繼續(xù)以服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，以更高站位、更實舉措，把產(chǎn)教融合這篇大文章做深做透，讓職業(yè)教育真正成為就業(yè)“直通車”。