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第二批主題教育開(kāi)展以來(lái),黃山區(qū)教育局把主題教育與當(dāng)前的脫貧攻堅(jiān)工作相結(jié)合,多措并舉,注重扶貧先扶智,教育扶貧取得顯著成效
推普架起就業(yè)橋。黃山區(qū)屬徽州方言區(qū),幾乎是一村一方言,許多貧困戶由于文化不高,方言太重,一些貧困戶很難用普通話與人交流,影響了外出就業(yè)。教育系統(tǒng)幫扶責(zé)任人在了解到這一情況后及時(shí)反饋給教育局,區(qū)教育局聯(lián)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)全區(qū)建檔立卡貧困家庭,進(jìn)行了摸底調(diào)查,對(duì)其中28戶有普通話培訓(xùn)意愿的貧困戶開(kāi)展了普通話培訓(xùn),為這些貧困戶架起了外出就業(yè)的語(yǔ)言橋梁。
技訓(xùn)拓寬致富路。黃山區(qū)教育局對(duì)有產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿,但沒(méi)有相關(guān)技能的貧困戶以及有技能培訓(xùn)愿望的非貧困戶,以黃山旅游管理學(xué)校為主陣地,開(kāi)展了系列職業(yè)技能培訓(xùn)。2019年,培訓(xùn)育嬰員76人、客房服務(wù)員102人、餐廳服務(wù)員56人、養(yǎng)老護(hù)理員43人、電子商務(wù)46人,共343人。為貧困戶脫貧和鄉(xiāng)村振興提供了有力的智力支撐。
一體發(fā)展斷窮根。為從源頭上阻斷貧困窮根,黃山區(qū)著力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體均衡發(fā)展。一是全面實(shí)施了教師縣管校聘人事管理改革。全區(qū)23所學(xué)校,1193名教職工全部完成校內(nèi)競(jìng)聘上崗和校外二次競(jìng)聘,打破了教師管理的校際藩籬,城鄉(xiāng)教師實(shí)現(xiàn)了互動(dòng)交流,偏遠(yuǎn)、貧困地區(qū)的優(yōu)質(zhì)師資得到有效充實(shí)。二是持續(xù)加大對(duì)鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校的投入力度。近年來(lái),投資2800余萬(wàn)元實(shí)施了鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升改造工程,建成第三批在線課堂,涉及10所主講學(xué)校與15所接收學(xué)校,建成了全區(qū)教育資源運(yùn)用平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師和學(xué)生資源共享;同時(shí)正在實(shí)施3所城鄉(xiāng)學(xué)校智慧校園和全區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校智慧校園建設(shè),貧困、偏遠(yuǎn)地區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校教師和學(xué)生信息化、智能化運(yùn)用水平大幅提升。三是始終聚焦“保障義務(wù)教育”這一重點(diǎn)工作,確保義務(wù)教育一個(gè)不少,教育資助一個(gè)不漏。2019年,共計(jì)資助建檔立卡貧困家庭學(xué)生1234人次,資助金額117.45萬(wàn)元。實(shí)現(xiàn)了全區(qū)建檔立卡貧困家庭學(xué)生教育資助從學(xué)前到大學(xué)全覆蓋。辦理高校生源地貸款的建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生18人,貸款總金額14.9萬(wàn)。
編輯:張弛