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“洗碗越多，摔碗越多”，這種被稱(chēng)為“洗碗效應(yīng)”的現(xiàn)象，反映了干事創(chuàng)業(yè)中的一種情況——干得多，出錯(cuò)的概率也大。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要在強(qiáng)化責(zé)任約束的同時(shí)鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失誤。探索就有可能失誤，做事就有可能出錯(cuò)，洗碗越多摔碗的幾率就會(huì)越大?！逼瞥跋赐胄?yīng)”，必須堅(jiān)持“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，精準(zhǔn)容錯(cuò)糾錯(cuò)，打消黨員干部的后顧之憂(yōu)，更好激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為。

如何對(duì)待產(chǎn)生失誤與出錯(cuò)的同志，既關(guān)系到他們的政治生命，更體現(xiàn)黨的作風(fēng)和形象。1930年5月，毛澤東同志率紅四軍第二縱隊(duì)到達(dá)江西尋烏，針對(duì)當(dāng)時(shí)干部隊(duì)伍存在的問(wèn)題，提出了七條干部管理教育方法，其中一條就強(qiáng)調(diào)“說(shuō)服教育重于懲罰”。從一定意義上說(shuō)，我們黨就是在不斷容錯(cuò)糾錯(cuò)中由小到大、由弱到強(qiáng)發(fā)展壯大起來(lái)的。正是因?yàn)槲覀凕h有著博大的胸懷，才能夠團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，最終贏得了革命的勝利。

干革命如此，搞建設(shè)也是這樣。隨著改革進(jìn)入深水區(qū)，前方?jīng)]有現(xiàn)成的路可走，許多未知領(lǐng)域只能“摸著石頭過(guò)河”。事實(shí)表明，干事業(yè)、謀發(fā)展總是有風(fēng)險(xiǎn)的。要求每一項(xiàng)工作、每一次探索嘗試只能成功不能失敗，不符合事物發(fā)展規(guī)律。倘若不分情況、不分性質(zhì)，對(duì)產(chǎn)生失誤的同志搞“一刀切”，甚至“一棍子打死”，不僅會(huì)挫傷黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，更會(huì)助長(zhǎng)“履行本職懶作為，開(kāi)拓創(chuàng)新不敢為，分外之事不愿為”的不良風(fēng)氣。

習(xí)近平總書(shū)記指出：“堅(jiān)持嚴(yán)管和厚愛(ài)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)干部全方位管理和經(jīng)常性監(jiān)督，落實(shí)‘三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)’，激勵(lì)干部敢于擔(dān)當(dāng)、積極作為。”金無(wú)足赤，人無(wú)完人，工作中出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)在所難免。關(guān)鍵在于不能匆忙下結(jié)論、扣帽子、打棍子，而是堅(jiān)持具體問(wèn)題具體分析?！叭齻€(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”就深刻體現(xiàn)了具體問(wèn)題具體分析這一馬克思主義的活的靈魂：把干部在推進(jìn)改革中因缺乏經(jīng)驗(yàn)、先行先試出現(xiàn)的失誤和錯(cuò)誤，同明知故犯的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)；把上級(jí)尚無(wú)明確限制的探索性試驗(yàn)中的失誤和錯(cuò)誤，同上級(jí)明令禁止后依然我行我素的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)；把為推動(dòng)發(fā)展的無(wú)意過(guò)失，同為謀取私利的違紀(jì)違法行為區(qū)分開(kāi)來(lái)。進(jìn)一步健全容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，對(duì)于那些積極作為、出了問(wèn)題又主動(dòng)補(bǔ)救的干部，應(yīng)當(dāng)給予寬容，讓他們感受到組織的溫暖和力量，把大家的智慧和力量擰成一股繩。

中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步激勵(lì)廣大干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的意見(jiàn)》提出：“寬容干部在改革創(chuàng)新中的失誤錯(cuò)誤”。改革創(chuàng)新，走的經(jīng)常是別人沒(méi)有走過(guò)的路，免不了要蹚別人沒(méi)有蹚過(guò)的河，偶爾走些彎路、出現(xiàn)失誤也是在所難免的。容人之過(guò)，最需要的是擔(dān)當(dāng)，需要上級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部敢于站出來(lái)說(shuō)句公道話(huà)，敢于擺事實(shí)、講道理，面對(duì)出現(xiàn)失誤的人和事，認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)區(qū)分開(kāi)來(lái)”，統(tǒng)籌好追責(zé)問(wèn)責(zé)和容錯(cuò)糾錯(cuò)工作，不能在基本事實(shí)未查清之前、在未經(jīng)規(guī)定程序的情況下就“一免了之”，搞追責(zé)問(wèn)責(zé)泛化、簡(jiǎn)單化。如果那樣，就會(huì)讓“多干多犯錯(cuò)、少干少犯錯(cuò)、不干不犯錯(cuò)”的庸俗哲學(xué)大行其道，讓“慢作為、不作為、不敢為”的風(fēng)氣潛滋暗長(zhǎng)。

習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“建立激勵(lì)機(jī)制和容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制，旗幟鮮明為那些敢于擔(dān)當(dāng)、踏實(shí)做事、不謀私利的干部撐腰鼓勁?！苯M織給撐腰，干部干事創(chuàng)業(yè)才有底氣。容錯(cuò)，對(duì)常人而言是一種修養(yǎng)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)更是一種擔(dān)當(dāng)。這種擔(dān)當(dāng)，既是對(duì)事業(yè)的擔(dān)當(dāng)、對(duì)黨的忠誠(chéng)，也是激勵(lì)廣大干部搶著“洗碗”、不怕“摔碗”的動(dòng)員令，激勵(lì)那些作風(fēng)正派又敢作敢為、銳意進(jìn)取的干部，讓他們放下包袱、輕裝上陣，更好擔(dān)當(dāng)作為。