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為提升課堂教學水平，進一步推進學校精細化管理，促進教師專業(yè)化成長，4月28日，徽州區(qū)呈坎中心學校、富溪中心學校，歙縣上豐中心學校、紹濂中心學校，聯(lián)合開展校際教研活動。四所學校共計60余人參加活動。

在授課聽課環(huán)節(jié)，由紹濂中心學校方時鋒和謝華兩位老師分別執(zhí)教的四年級語文《海上日出》和七年級數(shù)學《不等式及其解集》，呈現(xiàn)出智慧課堂獨有的教學魅力。引人入勝的課堂情景設計、師生多元化的合作方式、圖文并茂的課件展示、趣味兼思考的探究題型、概括精煉的板書設計，充分體現(xiàn)了素質教育新課堂理念，讓大家受益匪淺。

在評課互動環(huán)節(jié)，執(zhí)教教師從教學設計、學情分析、學前預習、課后反思等方面進行說課。然后聽課教師從課堂實效、教學方法、信息化技術運用等方面進行點評，大家暢所欲言，取長補短，氣氛熱烈。

在班級管理經(jīng)驗交流環(huán)節(jié)，四校教師圍繞著“快樂學習”的主題展開討論。大家結合自身的教學實踐，通過一個個真實鮮活的教育實例，認為教師應以博愛之心和淵博知識，引導和教育學生樹立正確的學習觀，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，建立和諧的師生關系；從學生的閃光點出發(fā)，善于去撥動學生愛心琴弦，善于去捕捉興趣愛好，讓學生信任學校、信任老師、信任同學，真正感受到學習的快樂。

教研是教育發(fā)展的助推器，是教師展示才華的大舞臺。此次活動，進一步拓寬了校際之間溝通交流學習渠道，有利于山區(qū)寄宿制教育向外延伸，為下一步積極打造農(nóng)村教育品牌學校打下了堅實基礎。