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　   自明爺一生勤勞，但卻沒(méi)有致富，除了滿手老繭、一把胡子，別的什么也沒(méi)有。要說(shuō)他此生賺了點(diǎn)啥，那就是“忠厚”二字。到了晚年，村里人好像忘記了他曾有過(guò)的名字，都一律把他叫“忠厚人”。

　　他的“忠厚”，不是一種策略，也不是一種修養(yǎng)，好像是與生俱來(lái)的一種德性，用老鄉(xiāng)的話說(shuō)就是天生的一個(gè)好人。

　　我相信任何時(shí)候、任何處境下，人群里總有一些好人，他們的好，不是誰(shuí)教育出來(lái)的，而是天生的。就像雨后的虹、草里的花、地下的泉，是天生的，是一種自然現(xiàn)象。

　　特別是在黯淡的日子里，在悲苦的命運(yùn)里，生活中遇到這樣的好人，就會(huì)讓人感受到一點(diǎn)亮光，心里也就有了暖意。

　　自明爺是那種特別愛(ài)幫忙的善良人。誰(shuí)家要修房，一招呼，他就去做最苦最累的活，比如挑土呀，往房上遞瓦呀。若是誰(shuí)家死了人，那挖井（指挖墓坑）、抬棺的人中間，必定有自明爺?shù)纳碛啊?/p>

　　村里一個(gè)孤老太太體弱多病，自明爺每天為她挑水送柴火，二十多年從未間斷，直到老太太活到八十歲過(guò)世。這時(shí)候，自明爺也六十多歲了。

　　日子太窮了，有的人就動(dòng)了邪心思，做起小偷小摸的勾當(dāng)。

　　自明爺人勤快，地里莊稼也長(zhǎng)得特別好，就有人偷到他的地里去了。

　　有一次，自明爺看見(jiàn)一個(gè)人正在偷挖他地里的土豆，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)喊了一聲。那人受了驚，急忙提著半筐土豆想跳水渠逃走，腳下一滑，那人摔倒在堤坎下。自明爺趕緊上前把那人扶起來(lái)，又為他拾起散落在地上的土豆，裝進(jìn)筐子，見(jiàn)只有半筐，自明爺對(duì)那人說(shuō)：以后缺什么，只要我有，你就打聲招呼，我有的，你就有，再不要這樣擔(dān)驚受嚇。那人從此成了自明爺?shù)呐笥?，逢人就說(shuō)，這天底下，我就聽(tīng)忠厚人的。

　　自明爺屬牛，活到八十四歲，牛見(jiàn)牛，不回頭，在本命年里，這頭善良的牛悄然遠(yuǎn)去。

　　鄉(xiāng)親們要我為自明爺寫一聯(lián)碑銘，我寫了八個(gè)字：勤勞似牛，忠厚如土。

　　小 頭

　　小頭的頭并不小，是和大家一樣的頭。

　　小頭其實(shí)是“小偷”改換了的叫法。他家窮，小學(xué)畢業(yè)就回家了，后來(lái)拜了一個(gè)師傅，練習(xí)偷竊的技藝，稱為“三只手”。一次不小心被人捉住，打掉了兩根手指頭，成了殘人。

　　從此改邪歸正，靠撿垃圾、收廢品為生。就落了個(gè)名字叫“小頭”，不過(guò)已經(jīng)沒(méi)有了不好的意思，僅僅是代號(hào)而已，不知底細(xì)的年輕人，還以為“小頭”就是他的乳名或者昵稱。話說(shuō)回來(lái)，對(duì)一個(gè)可憐人，人們不會(huì)有那么多惡意的，即使他曾經(jīng)做過(guò)不好的“營(yíng)生”。

　　小頭撿垃圾、收廢品已經(jīng)二十多年，僅僅混口飯吃，并沒(méi)積下余錢，但是，人們發(fā)現(xiàn)，他的學(xué)問(wèn)是越來(lái)越多了。

　　他說(shuō)，這都是從垃圾里撿來(lái)的。

　　原來(lái)，小頭每天都會(huì)撿到或收購(gòu)一些舊圖書報(bào)刊，在賣給廢品收購(gòu)站之前，他都要抽時(shí)間瀏覽一下，還把有價(jià)值的文章用剪刀剪下來(lái)，分門別類裝訂起來(lái)。休息的時(shí)候，他就手不釋卷地閱讀和學(xué)習(xí)它們。

　　他還經(jīng)常把自己讀到的“特大新聞”說(shuō)給別人聽(tīng)，人們聽(tīng)兩句，就說(shuō)知道了，這是兩個(gè)月前發(fā)生的事情；一些有涵養(yǎng)的人也會(huì)耐心地聽(tīng)他敘述那些他們?cè)缫阎赖摹白钚孪ⅰ?，他們不忍心讓一個(gè)撿垃圾的人敗了這一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)文化的雅興。

　　他也的確掌握了不少不會(huì)輕易過(guò)時(shí)的知識(shí)，比如一些單方、一些生活的小竅門、一些有趣的人物和故事。

　　他在撿到的一本舊書里，發(fā)現(xiàn)里面夾著一封情真意切的情書，讓他感動(dòng)了好久，也悲哀了好久，今生今世，他是不會(huì)收到這樣感人的情書的。但他也感到納悶：這么感天動(dòng)地的愛(ài)情，為什么就被當(dāng)作廢品扔掉了呢？他感到人心難測(cè)了。

　　他在一無(wú)所有的命運(yùn)里，在垃圾堆里，撿拾著，閱讀著，他在他的處境里最大限度地達(dá)到了他的博學(xué)多識(shí)。雖然，他獲得的新聞常常是過(guò)時(shí)的，他的知識(shí)常常寫在褪色發(fā)霉的紙上。

　　他，一個(gè)窮人，在生活的垃圾堆上，也撿拾過(guò)只屬于他的，那些卑微的充實(shí)和感動(dòng)。