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　　那年，我從縣教育局外放到疙瘩寨鄉(xiāng)中心學(xué)校當(dāng)校長，沒多久就見識了一個人稱“南下干部”的怪老頭。

　　那天，我在會議室里剛開完教職員工大會，主要批評幾個班級的教學(xué)成績有所下降，一些教師被我批得灰頭土臉的，不敢抬頭吭聲。剛散會，我就被一個雄赳赳氣昂昂的、年近八旬的老頭堵在了門口。

　　“你就是新來的袁校長吧？我叫張承堯，一個普通的離休干部。”

　　在我迷迷瞪瞪的當(dāng)兒，張老頭已緊緊逮住了我的手，一個勁兒握著，滿臉誠懇地說，“找您有點(diǎn)事商量?！?/p>

　　我把老人家讓進(jìn)校長辦公室，給他看座，沏茶。這空當(dāng)，我仔細(xì)打量了眼前的老頭，高高的個子，精瘦，腰板卻挺得很直，仿佛一竿山間的翠竹，但“竹子”不再青翠了，銀白的短發(fā)，同樣銀白的胡須，滿臉的皺紋替他訴說著歲月的滄桑，身上穿著洗得有些發(fā)白的藍(lán)卡嘰布中山裝，上衣口袋別著一支斑斑駁駁的新農(nóng)村牌鋼筆。

　　“張老，您有什么指教，我洗耳恭聽！”

　　“指教談不上。不過，袁校長，別怪我人老話多，我可得說你幾句?！睆埨项^喝了幾口茶，接著嘮叨，“學(xué)校抓教學(xué)成績這沒錯，但也不能眼里只有分?jǐn)?shù)，得德智體美勞全面發(fā)展才對吧？剛才我在會場外聽你說，準(zhǔn)備取消體育課？這不成！我看還得恢復(fù)勞動課！”

　　聽張老頭連珠炮似的發(fā)難，一副不依不饒的樣子，我臉上有些掛不住了，咳嗽一聲，打斷他說，“這是學(xué)校內(nèi)部的事務(wù)，張老，就不勞您費(fèi)心啦。不過你的有些合理化建議，我們在今后的工作中會考慮吸收的?！?/p>

　　我站起來，做出一副送客的姿勢。張老頭端茶杯的手僵在那里，似乎有些尷尬，他欠了欠身子，“袁校長，我還有個事，請您務(wù)必支持一下，再替我在學(xué)校挑選幾個品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，我想幫幫孩子們把書讀好?！?/p>

　　張老頭的話兒剛出口，我的心里又一下子熱乎起來，這回是我緊緊抓住對方的手，一迭聲地表示感謝，說這事包在我身上。

　　張老頭前腳走，同事們后腳就把我圍了起來。有說他一身正氣、兩袖清風(fēng)的，燃燒了自己，照亮了別人，并舉例說明：張老頭每天早起的必修課就是，掄著一柄大掃帚，把街道上打掃得干干凈凈，儼然這就是他的職業(yè)。有一年隆冬，他在掃地時掃到一個鼓鼓囊囊的錢包，他硬是不顧鵝毛般的大雪把自己變身為一個圣誕老人，終于等來了失主，而且不取一分錢酬謝。中午、晚上用餐的時間段，他還喜歡到幾家餐館、酒樓轉(zhuǎn)悠，一次遇到幾個年輕干部在公款吃喝，他不聲不響地找到老板替他們付了賬，年輕干部面紅耳赤地逃了出去……還有一次，集鎮(zhèn)上開物資交流會，他現(xiàn)場抓到一個扒人錢包的中學(xué)生，他把錢包還給了失主，把那個學(xué)生帶到了一個地方，不是派出所，而是一個小吃攤，點(diǎn)了不少好吃的讓那孩子過足了嘴癮，然后疾言厲色地問他，干嘛不學(xué)好？孩子一下子趴在桌上哭得稀里嘩啦，說他爸打工摔殘廢了，媽媽受不了苦跟人跑了，他上學(xué)連生活費(fèi)都沒著落……張老頭從此就跟我們學(xué)校結(jié)上緣、較上勁啦！

　　也有人陰陽怪氣地說，我看這怪老頭有點(diǎn)心理變態(tài)，老是活在過去的歲月里，對現(xiàn)實(shí)這也看不慣那也不順眼……校長，你以后還是遠(yuǎn)著點(diǎn)他吧，免得惹火燒身，找不自在！

　　同事們七嘴八舌，莫衷一是，說得我心里也發(fā)起毛來。暗想，這個叫張承堯的老頭夠怪的！他到底是怎樣的一個人呢？

　　怕什么來什么。沒多久，我再次領(lǐng)教了張老頭的“厲害”。一天，早餐時間，張老頭竟擅自將在學(xué)校食堂吃早點(diǎn)的學(xué)生，全部集合到操場上。他威風(fēng)凜凜地挺立在學(xué)生隊(duì)伍前面，手里揮舞著半個沾了塵灰的白面饅頭，老絲瓜般的臉漲紅到青紫，中氣十足地怒吼著，“這饅頭是誰扔的？！貪污和浪費(fèi)是最大的犯罪！沒人承認(rèn)是吧？那你們都給我這樣站下去，一直站到有人承認(rèn)為止，校長來了我也不依！這回我就擺回老資格！我是紅小鬼，也是老八路，大軍南下的時候我就是團(tuán)長了，新中國成立時我是你們這個縣的第一任縣委書記！戰(zhàn)爭年代，我們?nèi)币律偈?，吃野菜啃樹皮那是常有的事！這種浪費(fèi)糧食的可恥行為，雖夠不上槍斃，關(guān)他個三天禁閉還是輕的！”

　　不少孩子被老人憤怒的氣勢嚇哭嚇尿了。我聞訊忙不迭跑過來，對張老頭保證，要“徹查此事，嚴(yán)肅處理”，總算給學(xué)生們解了圍。

　　張老頭張開嘴，有滋有味地嚼起那半個饅頭，余怒未消，被我好說歹勸請進(jìn)了校長辦公室。冷靜了好一陣，張老頭像突然想起什么，竟然有幾分靦腆地從貼身衣袋里掏出一疊字紙，誠懇地盯著我說，“袁校長，千萬別笑話。小時候家里窮，一點(diǎn)文化還是在隊(duì)伍上學(xué)的。我年紀(jì)越來越大了，琢磨著得給子孫后代留下點(diǎn)什么，我就寫了這個革命回憶錄，您抽空給看看、改改……”

　　仿佛平地炸響一聲驚雷，我渾身震顫了一下，立起身，恭恭敬敬地從張老頭手上接過那沓紙。

　　我送老人家走出校園，在校門口，老人停下了腳步，猶豫了一下說，“袁校長，我還有個請求，能不能在方便的時候，讓我給同學(xué)們搞個革命傳統(tǒng)教育講座，這個跟抓教學(xué)成績一樣重要哇！可是……可是，現(xiàn)在各校都忙于抓文化課，沒人請我了?！睆埨涎劾锞骨叱鰩最w傷心落寞的淚滴來。

　　我到底沒能滿足張承堯老人這個并不算奢侈的愿望。直到十多年后，我當(dāng)了縣教育局局長，在“不忘初心，牢記使命”主題教育中，我驀然想起了那個人稱“南下干部”的怪老頭，當(dāng)即決定請他給局機(jī)關(guān)全體黨員上一堂黨課。一聯(lián)系才知道，老人已去世好幾年了，臨終前，他把全部存款交了特別黨費(fèi)……