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　　6月18日，從安大閱卷回來的當(dāng)晚，我就迫不及待地發(fā)了個(gè)朋友圈，將高考閱卷獲得的“優(yōu)秀證書”嘚瑟了一“圈”，捎帶還寫了幾句感言：“此行收獲頗豐，學(xué)了新知，交了好友，逛了安大、合工大?！边@里的“好友”，指的就是淮南田文開。

　　高考的前一天，我就拜托一同去閱卷的女同事在我們“黃山市高中語文”群里，幫我留了言，“有沒有單的男老師，我們學(xué)校的舒老師求拼房”。提前求拼房除了替學(xué)校節(jié)省開支，還有就是不想和陌生人合住一間；萬不得已，就只好退而求其次，想在我們黃山這個(gè)小圈圈里尋找室友。不想，就這么點(diǎn)渴望竟也如蛇入池塘，了無聲響。趕到安大磬苑賓館時(shí)，發(fā)現(xiàn)大廳里已是人流如織，匆忙之中，前臺(tái)只能隨機(jī)替我尋了間房——5樓15號(hào)。

　　刷開房門時(shí)，一個(gè)儒雅而又魁梧的中年漢子已入住其間。他就是淮南田文開。

　　自我介紹時(shí)，他說他是淮南一私立學(xué)校的老師，是頭一次來改卷。我向來就對(duì)私立學(xué)校不存什么好感，總覺得他們凡事總帶個(gè)“私”字，物欲較重，缺乏人文情懷，自然對(duì)他也就心存戒心，保持著距離。不想，通過一兩天的觀察與交往，我對(duì)他逐漸改變了看法，后來還不知不覺地對(duì)他仰視了起來。

　　一天臨睡前，我們躺在各自的床上閑聊，忽然他對(duì)我說了句話，我驚得頓時(shí)坐了起來，忙問：“你剛才說什么？”“我讀過兩次大學(xué)?！彼琅f笑嘻嘻地說，“一次?？?，一次本科?？偣财吣?，前后跨越了十年?！?/p>

　　細(xì)問之下才明白：原來他讀高中時(shí)成績(jī)頗為不錯(cuò)，不想高三時(shí)結(jié)交了幾個(gè)社會(huì)青年，晚上他們常拉他出去喝酒，久而久之，他就落下了許多功課，卻又“迷不知返”。直到有個(gè)星期天，其父從鄉(xiāng)下來他租住的地方看他，發(fā)現(xiàn)他的狀態(tài)很成問題，就勸其回家去住。結(jié)果，他回家住了沒幾天，他的那些“酒友”就一個(gè)個(gè)被抓了起來，聽說是犯了盜竊大案。他說，冥冥之中父親幫他逃了一劫。人雖躲過了一劫，可高三的寶貴時(shí)光卻已白白浪費(fèi)了，落榜是意料之中的事。他讀大專去了。

　　三年大專畢業(yè)，到了工作崗位，他卻又嫌錢少，一沖動(dòng)就去了南方，連“停薪留職”這條后路都沒想過。漂了兩年，一事無成，只好灰溜溜地回來。此時(shí)，他才想起讀書的重要性，為了證明自己，也為了有個(gè)穩(wěn)定的工作，他再度拾起了丟失已久的高中課本，決定沖擊本科。此君高中讀的是理科，此次卻選擇了文科，在家苦學(xué)一年，天天學(xué)到半夜兩三點(diǎn)，最后終以500多分的成績(jī)考取阜陽師院中文系。此事轟動(dòng)四鄉(xiāng)，他也就成了當(dāng)?shù)孛恕?/p>

　　四年本科出來，權(quán)衡再三，他選擇了家鄉(xiāng)附近的一所私立學(xué)校，一直工作到今。一晃十幾年過去了，他成了學(xué)校的中流砥柱。

　　“人這一生，有得就有失，跟我當(dāng)年的同學(xué)比，我不如他們，我走了很多彎路；不過，多走的這些彎路，卻也改變了我的性情，我的固執(zhí)沒有了，我的任性消失了，金錢呢也看淡了許多，隨之而來的是我責(zé)任感有了，我懂得了在學(xué)校要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)老板負(fù)責(zé)，在家里要對(duì)妻小負(fù)責(zé)，在外要對(duì)朋友負(fù)責(zé)。社會(huì)上有人說私立學(xué)校師生之間沒溫情，我不覺得。在私立學(xué)校，只要你沉下去多和學(xué)生相處、發(fā)自內(nèi)心地去引導(dǎo)他們，他們就會(huì)把你當(dāng)親人、當(dāng)父兄看待，我就很適合這個(gè)環(huán)境，心無雜念地一意教書，不用去考慮職稱什么的，自然也就少了些彎彎繞。我也從不與人爭(zhēng)，你進(jìn)我就退。偶爾，我也將我的過去說與他們聽，告誡他們交友要慎重，不要重蹈我的覆轍，要好好讀書。身邊人的事，學(xué)生一下就聽進(jìn)去了，我的學(xué)生都很懂事?！?/p>

　　我知道他沒說假話。每天中午閱卷結(jié)束，大家都是急匆匆地出來，然后是目不斜視地直奔食堂而去。而他總是在我們都快吃好了才去就餐，我們擠成一隊(duì)隊(duì)時(shí)，他正獨(dú)自一人在安大校園里靜靜地溜達(dá)，這看看，那瞧瞧。他跟我聊天時(shí)用得較多的兩個(gè)詞，應(yīng)該就是“觀察”。他在觀察人的同時(shí)，也觀察物，來到了安大，就細(xì)細(xì)地觀察安大的校園與安大的學(xué)生。晚飯后，他便熱情地邀我出去走走，盡其所知地為我介紹安大的校園布局：這邊理科，那邊是文科；這是文典學(xué)院，那是數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院；這是西門，那是東門；這是行政樓，那是超市……熟悉程度就如同是介紹自家院落。

　　我說你怎么知道得這么清楚？他笑著說：“我早就踩好點(diǎn)了。你們排隊(duì)就餐、回賓館休息時(shí)，我都在踩點(diǎn)?！闭f完，嘿嘿一樂。其開心的樣子就像得到老師的表揚(yáng)一樣。

　　有時(shí)，我就想他跟學(xué)生解答問題時(shí)也一定是這樣不厭其煩，充滿著熱情。啊，這哪像我印象中私立學(xué)校的老師，有些就是我們公立學(xué)校的老師也望塵莫及。其講解范圍亦像教學(xué)，由淺入深，由校內(nèi)到校外，由安大到翡翠湖，由翡翠湖再到合工大……

　　于是，我又想他上課一定是有他的思路與準(zhǔn)備的，絕不會(huì)信口開河，更不會(huì)匆忙上陣。

　　離別時(shí)，他跟我說了句話：刻意不如偶遇，偶遇真好。這句話我醞釀多時(shí)了，不想，他卻替我說了出來。